综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

情绪管理问题

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怎样从自主完成作业入手培养孩子的独立性【适用二年级】

责任编辑:起点 发表时间:2014年08月23日 08:47 浏览次数:3585
No.A56226

亲子互动

亲子共读

渔王的儿子

有一个打鱼人,他有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。然而,渔王的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。苦恼的渔王经常抱怨说:“我真不明白,我的捕鱼技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我毫无保留地传授给了他们经验,可他们的技术竟然赶不上那些技术差的渔民的儿子!”

一位路人听了他的诉说后问:“你一直手把手地教他们吗,他们有没有独立捕鱼?”

“为了让他们得到一流的技术,少走弯路,我都是很耐心也很仔细地教他们,他们一直跟着我学,没有独立过。”

路人说:“这样说来,他们的技术肯定不会好,因为成功仅仅靠经验是不够的,他们还需要教训。对于才能来说,没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器。”

与子感悟

1.渔王的捕鱼技术非常好,而且毫无保留地传授给三个儿子,为什么他们的技术还很差?这是因为渔王一直手把手地教他们,没有让他们独立去捕鱼,孩子们对渔王产生了依赖。 

2.只有亲身经历的才能刻骨铭心!在学习中,我们要想真正掌握一门学科,就要独立去思考,独立去练习。只要自己肯迈出那一步,成功就在不远处。

本文摘自《小学家庭教育全解》,未经书面允许,禁止转载。

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